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2022年貴州工程應用技術(shù)學院人才引進93人簡章

來源：厚職網(wǎng)www.cloudypet.com 2022-03-03 16:43:08

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貴州工程應用技術(shù)學院2022年人才引進簡章

一、學校簡介

貴州工程應用技術(shù)學院創(chuàng)建于1938年，歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學校、畢節(jié)半耕半讀師范學校、畢節(jié)師范?？茖W校等時期。1993年，教育部定名為畢節(jié)師范高等專科學校。2005年3月，畢節(jié)師范高等專科學校與畢節(jié)教育學院合并組建畢節(jié)學院，成為全日制普通本科高等學校。2014年5月，經(jīng)教育部批準，畢節(jié)學院更名為貴州工程應用技術(shù)學院。

學校系教育部“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家百所產(chǎn)教融合應用型項目建設高校、教育部“科學工作能力提升計劃（百千萬工程）”首批項目試點院校、全國國防教育特色學校、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、貴州省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校、貴州省教育綜合改革試點高校、貴州省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

面向未來，貴州工程應用技術(shù)學院秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷進取”的辦學精神，堅持以興學育人為根本，以培養(yǎng)服務工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設等需要的一線工程師和服務基礎教育需要的一線教師為目標，立足畢節(jié)、服務貴州、面向全國，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，深化教學改革、提升教學質(zhì)量和辦學水平，努力建設特色鮮明的高水平應用技術(shù)大學，為實現(xiàn)貴州與全國同步全面建成小康社會作出更大貢獻。

二、需求計劃

序號	需求崗位	需求專業(yè)			學歷學位	數(shù)量	履歷要求	需求描述
序號	需求崗位	門類	一級專業(yè)	二級專業(yè)	學歷學位	數(shù)量	履歷要求	需求描述
1	經(jīng)濟與管理學院專業(yè)技術(shù)崗位	經(jīng)濟學、管理學	理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、管理科學與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理	——	博士研究生	3	無	無
1	經(jīng)濟與管理學院專業(yè)技術(shù)崗位	管理學	會計碩士、工商管理	會計、會計學、財務管理、審計學、人力資源管理	碩士研究生及以上	2	無	無
2	人文學院專業(yè)技術(shù)崗位	文學	中國語言文學、新聞傳播學	——	博士研究生	2	無	無
		文學	中國語言文學	漢語言文字學、語言學及應用語言學	碩士研究生及以上	1	無	普通話達二級甲等及以上
		藝術(shù)學、文學	戲劇與影視學、新聞傳播學	——	碩士研究生及以上	1	無	本碩二級專業(yè)需相近
3	外國語學院專業(yè)技術(shù)崗位	文學	外國語言文學	——	博士研究生	2	無	無
3	外國語學院專業(yè)技術(shù)崗位	——	——	外國語言學及應用語言學、應用語言學、對外英語教學	碩士研究生及以上	2	無	無
4	師范學院專業(yè)技術(shù)崗位	理學、教育學	教育學、心理學	——	博士研究生	2	無	無
		教育學	教育學	學前教育學	碩士研究生及以上	1	無	無
		藝術(shù)學	美術(shù)學、藝術(shù)碩士	美術(shù)學、繪畫、藝術(shù)設計、美術(shù)		1	無	無
		理學、教育學	心理學	應用心理學		1	無	無
5	礦業(yè)工程學院專業(yè)技術(shù)崗位	工學、理學	礦業(yè)工程、機械工程、安全科學與工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、地質(zhì)學、測繪科學與技術(shù)	采礦工程、礦業(yè)工程、安全技術(shù)及工程、地下工程、機械工程、安全科學與工程、地質(zhì)工程、古生物學與地層學、大地測量學與測量工程、攝影測量與遙感、地圖制圖學與地理信息工程	博士研究生	2	無	無
5	礦業(yè)工程學院專業(yè)技術(shù)崗位	工學	測繪科學與技術(shù)	大地測量學與測量工程、攝影測量與遙感、測繪科學與技術(shù)、礦山空間信息學與沉陷控制工程、礦山與地下測量	碩士研究生及以上	1	無	無
6	理學院專業(yè)技術(shù)崗位	理學、工學	數(shù)學、物理學、電子科學與技術(shù)	——	博士研究生	5	無	無
		理學	數(shù)學	基礎數(shù)學、應用數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算數(shù)學、運籌學與控制論	碩士研究生及以上	2	無	無
		理學	物理學	理論物理、原子與分子物理、粒子物理與原子核物理、等離子體物理、光學、凝聚態(tài)物理	碩士研究生及以上	2	無	無
		工學	電子科學與技術(shù)	電子科學與技術(shù)、物理電子學、電路與系統(tǒng)、微電子學與固體電子學、集成電路系統(tǒng)設計、電磁場與微波技術(shù)	碩士研究生及以上	1	無	無
7	土木建筑工程學院專業(yè)技術(shù)崗位	工學	土木工程、管理科學與工程、水利工程、農(nóng)業(yè)工程、土木水利	——	博士研究生	4	無	無
7	土木建筑工程學院專業(yè)技術(shù)崗位	工學	土木工程、管理科學與工程、水利工程、農(nóng)業(yè)工程、工程碩士、土木水利	巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、防災減災工程及防護工程、橋梁與隧道工程、管理科學與工程、水利水電工程、水工結(jié)構(gòu)工程、農(nóng)業(yè)水土工程、土木水利、水利工程、建筑與土木工程	碩士研究生及以上	3	無	本碩專業(yè)相近
8	生態(tài)工程學院專業(yè)技術(shù)崗位	理學、工學、農(nóng)學	地理學、測繪科學與技術(shù)	地圖學與地理信息系統(tǒng)、自然地理學、地圖制圖學與地理信息工程、大地測量學與測量工程、攝影測量與遙感	碩士研究生及以上	3	無	無
		理學、工學、農(nóng)學	風景園林學、風景園林碩士	——	碩士研究生及以上	3	無	無
		理學、工學、農(nóng)學	地理學、生物學、地質(zhì)學、生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、風景園林學、食品科學與工程、資源與環(huán)境、作物學、園藝學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學、林學、環(huán)境科學與工程、草學	——	博士研究生	2	無	無
9	機械工程學院專業(yè)技術(shù)崗位	工學	機械工程	——	博士研究生	2	無	無
10	體育學院專業(yè)技術(shù)崗位	教育學	體育學	——	博士研究生	3	無	無
		教育學	體育學	運動人體科學	碩士研究生及以上	1	無	無
		教育學	體育學	體育教育訓練學		2	無	無
		教育學	體育碩士	體育教學		2	無	無
11	藝術(shù)學院專業(yè)技術(shù)崗位	藝術(shù)學	音樂與舞蹈學、藝術(shù)碩士	舞蹈、音樂與舞蹈學、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈表演、舞蹈教育	碩士研究生及以上	1	無	本碩二級專業(yè)需相近
11	藝術(shù)學院專業(yè)技術(shù)崗位	藝術(shù)學	音樂與舞蹈學、設計學、美術(shù)學、藝術(shù)學理論	——	博士研究生	2	無	無
12	信息工程學院專業(yè)技術(shù)崗位	工學	計算機科學與技術(shù)、軟件工程	——	碩士研究生及以上	2	無	無
12	信息工程學院專業(yè)技術(shù)崗位	工學	信息與通信工程	——	1	無	無
工學	計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程、軟件工程	——	博士研究生	4	無	無
13	化學工程學院專業(yè)技術(shù)崗位	工學、理學	化學工程與技術(shù)、藥學、生物醫(yī)學工程	化學工程、化學工藝、化學工程與技術(shù)、精細化工、能源化工、食品化工、材料化學工程、微生物與生化藥學、藥物化學、化學生物學、藥物分析學、藥劑學、生物醫(yī)學工程、仿生材料與藥物制劑	博士研究生	2	無	無
13	化學工程學院專業(yè)技術(shù)崗位	理學、工學	藥學、生物醫(yī)學工程、化學工程與技術(shù)	化學工程、化學工藝、化學工程與技術(shù)、精細化工、能源化工、食品化工、材料化學工程、微生物與生化藥學、藥物化學、化學生物學、藥物分析學、藥劑學、生物醫(yī)學工程、仿生材料與藥物制劑	碩士研究生及以上	2	無	無
14	馬克思主義學院專業(yè)技術(shù)崗位	法學、哲學	馬克思主義理論、哲學	馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、思想政治教育、中國近現(xiàn)代史基本問題研究、馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、邏輯學、倫理學	碩士研究生及以上	4	無	中共黨員（含預備黨員）
14	馬克思主義學院專業(yè)技術(shù)崗位	法學、哲學	——	——	博士研究生	3	無	中共黨員（含預備黨員）
15	學報編輯部專業(yè)技術(shù)崗位	理學、工學	計算機科學與技術(shù)、數(shù)學、物理學	計算機應用技術(shù)、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、基礎數(shù)學、應用數(shù)學、理論物理	碩士研究生及以上	1	無	無
16	學生處管理崗位	法學、文學	政治學、民族學、馬克思主義理論、中國語言文學	——	碩士研究生及以上	1	無	無
17	學生處（輔導員）專業(yè)技術(shù)崗位	法學、教育學、理學、文學、工學	政治學、民族學、馬克思主義理論、心理學、教育學、地理學、中國語言文學、機械工程、計算機科學與技術(shù)、土木工程、礦業(yè)工程、安全科學與工程、工程碩士、資源與環(huán)境、測繪科學與技術(shù)、光學工程	——	碩士研究生及以上	5	無	中共黨員（含預備黨員）
17	學生處（輔導員）專業(yè)技術(shù)崗位	管理學	工商管理	財務管理、人力資源管理	碩士研究生及以上	5	無	中共黨員（含預備黨員）
18	教務處管理崗位	工學	計算機科學與技術(shù)	計算機科學與技術(shù)	碩士研究生及以上	1	無	無
18	教務處管理崗位	工學	化學工程與技術(shù)	化學工程與技術(shù)		1	無	無
19	計財處管理崗位	管理學	工商管理、工商管理碩士、會計碩士	會計、會計學、審計學、財務管理、金融管理、金融工程管理		2	無	無
20	組織部管理崗位	管理學	圖書情報與檔案管理	——	碩士研究生及以上	1	無	中共黨員（含預備黨員）
20	組織部管理崗位	文學、法學	馬克思主義理論、中國語言文學	思想政治教育、黨的建設、中國語言文學、漢語言文字學、語言學及應用語言學	碩士研究生及以上	1	無	中共黨員（含預備黨員）
21	科研處管理崗位	工學、理學、管理學、教育學	環(huán)境科學與工程、計算機科學與技術(shù)、教育學、管理科學與工程、測繪科學與技術(shù)、地理學、機械工程	——	碩士研究生及以上	1	無	無
22	審計處管理崗位	管理學、經(jīng)濟學	工商管理、會計碩士、審計碩士	會計學、會計、審計學、審計	碩士研究生及以上	1	無	無
23	彝學研究院專業(yè)技術(shù)崗位	文學、法學、歷史學、工學	中國語言文學、社會學、民族學、考古學、計算機科學與技術(shù)	中國少數(shù)民族語言文學、民俗學、彝學、歷史文獻學、計算機科學與技術(shù)	博士研究生	2	無	無
24	繼續(xù)教育學院管理崗位	文學、工學、理學、管理學、教育學	中國語言文學、新聞傳播學、新聞與傳播碩士、計算機科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、教育學、教育碩士、會計碩士、工商管理、圖書情報與檔案管理	——	碩士研究生及以上	1	無	無
25	試驗區(qū)研究院專業(yè)技術(shù)崗位	哲學、經(jīng)濟學	哲學、應用經(jīng)濟學	哲學、區(qū)域經(jīng)濟學	博士研究生	2	無	無
26	圖書館專業(yè)技術(shù)崗位	管理學	圖書情報與檔案管理	——	碩士研究生及以上	1	無	無
26	圖書館專業(yè)技術(shù)崗位	工學、理學	計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡空間安全	——		2	無	無
27	紀委管理崗位	法學	法學、法律碩士	——		1	無	中共黨員（含預備黨員）
28	學校辦公室管理崗位	文學	中國語言文學、新聞傳播學	漢語言文字學、中國語言文學、語言學及應用語言學、高級秘書與行政助理學、寫作學、寫作理論與實踐、文學人類學、新聞學		1	無	無

三、高層次人才引進分類

1.第一類：學科領軍人才（A 類人才）

“兩院院士”、國家最高科學技術(shù)獎獲得者等。

2.第二類：學科帶頭人才（B 類人才）

長江學者、國家“萬人計劃”入選者，國家杰出專業(yè)技術(shù)人才等。在國（境）內(nèi)外學術(shù)界具有很高學術(shù)地位的知名專家，對本學科專業(yè)建設和發(fā)展有創(chuàng)新性構(gòu)想，在本研究領域取得國（境）內(nèi)外同行專家公認的重要成就，具有良好的團結(jié)協(xié)作精神及較強的組織領導能力，具備領導本學科研究前沿達到或超過國內(nèi)外先進水平的能力，具有正高級專業(yè)技術(shù)職務，作為學校學科帶頭人人選引進。

3.第三類：學術(shù)帶頭人才（C類人才）

省部級選拔管理的專家、全國優(yōu)秀科技工作者、國務院津貼獲得者等。具有較高學術(shù)造詣，在本學科專業(yè)領域有突出學術(shù)成就，具有良好的團結(jié)協(xié)作精神及較強的組織能力，具備領導本專業(yè)趕超國（境）內(nèi)外先進水平的能力，具有正高級專業(yè)技術(shù)職務和博士學歷學位（有博士畢業(yè)證和學位證，經(jīng)教育部認證），作為學校學術(shù)帶頭人人才引進。

4.第四類：學術(shù)骨干人才（D類人才）

國家百千萬人才工程第三層次人選、貴州省及其他部委（省、自治區(qū)、直轄市）特殊津貼獲得者，貴州省青年創(chuàng)新人才獎獲得者等。具有博士學歷（有博士畢業(yè)證和學位證，經(jīng)教育部認證）和正高級以上專業(yè)技術(shù)職務，在本學科研究領域內(nèi)有優(yōu)秀學術(shù)成果，具有獨立、明確的研究方向，能勝任教學科研工作，作為學校學術(shù)骨干人選引進。

5.第五類：一般高層次人才

E類人才：具有博士學歷（有博士畢業(yè)證和學位證，經(jīng)教育部認證）和正高級職稱，具有較高學術(shù)造詣，能勝任教學科研工作，在本學科專業(yè)領域有突出學術(shù)成就，具有良好的團結(jié)協(xié)作精神及較強的組織能力，能為學科建設做出較大貢獻，有很好的發(fā)展?jié)摿?，年齡不超過50歲。

F類人才：具有博士學歷（有博士畢業(yè)證和學位證，經(jīng)教育部認證）和副教授職稱（或相當職稱），有很好的發(fā)展?jié)摿?，能勝任教學科研工作，能為學科建設做出較大貢獻，年齡一般不超過45歲。

G類人才：具有博士學歷（有博士畢業(yè)證和學位證，經(jīng)教育部認證），有很好的發(fā)展?jié)摿?，能勝任教學科研工作，能為學科建設做出較大貢獻，年齡一般不超過45歲。

四、待遇

項目

A類

B類

C類

D類

E類

F類

G類

服務期（年）

面議

安家費補貼

（萬元）

面議

科研啟動費（萬元）

面議

自然科學類30，人文社科類15。

自然科學類40，人文社科類20。

自然科學類20，人文社科類10。

自然科學類30，人文社科類15。

自然科學類15，人文社科類8。

自然科學類20，人文社科類10。

租房補貼

1000元/月，周期2年

職稱待遇

對新引進的高層次人才無副教授專業(yè)技術(shù)職務的，可在引進后的3年內(nèi)享受副教授（七級）待遇。引進后前兩年內(nèi)可參與“綠色通道”職稱評審申報。博士參與專業(yè)技術(shù)職務評聘（晉升）均不受學校崗位結(jié)構(gòu)比例的限制。

年齡要求

70歲及以下

55歲及以下

50歲及以下

45歲及以下

相關(guān)待遇

1.引進的各類人才若有子女隨遷，其子女入學問題由學校協(xié)調(diào)給予解決。

2.引進的各類人才的配偶年齡在40周歲以下，具有本科學歷，無正式工作的，可以解決正式編制內(nèi)工作。

3.引進的各類人才的配偶在機關(guān)事業(yè)單位工作的，需解決兩地分居的，由學校協(xié)調(diào)解決工作調(diào)動。

4.引進人才為博士后的，安家費增加10萬元。

5.引進人才夫妻雙方均為博士且符合學校引進條件的，待遇按各自的條件分別執(zhí)行。

6.享受畢節(jié)市及學校相關(guān)文件規(guī)定的人才津補貼，博士研究生每月1000元、碩士研究生每月300元。

五、引進程序

1.組織報名。報名人員采取現(xiàn)場報名和網(wǎng)上報名方式進行?，F(xiàn)場報名:需填寫《畢節(jié)市2022年“人才強市”引才計劃報名表》，提供本人有效身份證、畢業(yè)證、學位證、專業(yè)技術(shù)職稱證、獲獎證書以及對應職位所需材料原件及復印件。（2022年應屆畢業(yè)生未取得學位證、畢業(yè)證的，需提供就業(yè)推薦表和學籍在線驗證報告）；網(wǎng)上報名:需將上述材料掃描件壓縮發(fā)送至bjcrsc302@126.com郵箱，郵件主題請注明“姓名+學歷+所學專業(yè)+應聘崗位”。

2.資格審查；

3.面談測評；

4.體檢；

5.考察；

6.公示；

7.辦理聘用手續(xù)。

六、聯(lián)系方式

1.聯(lián)系地址：貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)學院路1號，郵編：551700。

2.電子郵箱：bjcrsc302@126.com。

3.咨詢電話：0857—8330261，聯(lián)系人：黃老師、韓老師。

七、附件

附件：畢節(jié)市2022年“人才強市”引才計劃報名表.xls